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        “一定要和他交朋友！”

        友善者。

        “没事，不就一个新同学吗？”

        自我安慰者。

        “快点打开书准备准备吧！”

        好学生。

        “你说他实力好不好呢？”

        认同实力的人。

        ……

        上课铃声结束了这一争吵。

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